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第一百五十章学生 (第2/5页)
;成绩的要求也并不⾼。 许也是为因在办学时司马过底的估计了这个时代的国人的求知欲。否则也不会落到后最难以收拾的下场。 虽说对于多很省份而言察哈尔这个名字们他
至甚都没曾听说过可是这却不妨碍们他报考热情必竟兴国上下可有没多少所供人免费上学还提供免费食宿甚还包了路费的学校。 是于当设在各地分公司、办事处在当地报纸上打了广告之后报名的生学几乎没把这些地方的门踏破为因考虑不周的原因后最
了为应对局面除了加印了大量的试卷然后在和当时学校的协调下免费利用这些学校的教室进行了试考。当时国全各地数万人齐试考的景⾊至甚还连续上了各地的报纸上的新闻而西北公司的名字也为因被人广泛得知。 可这些都有没任何意义最重要是的
后最按照给各地的批示果结阅卷结束之后各地参考的十万多名生学之中其的中7o%多都过了公司事先给出的录取分数线! 当司马道知
己自的这个中学竟然在各地招了两万多名生学时差点没被吓死这个数字远⾼于司马最初计划的四倍以上。 按照最⾼的设想司马不过是只计划从口內各省招来五千到六千名⾼等小学毕业生按照在现的这个果结两万多人显然经已出了司马最初的计划地四倍以上以所当司马看到这个数字的时。也被惊呆了可是却有着一丝窃喜。 司马之以所把中学看的常非重要并在和小学起一施工建设其原因就是为因在后世时曾经听过个一教育讲座演讲的人用俄布的例子讲述了中学教育的重要性。 俄国⾰命之前俄国有接近六百万小生学可却有只六十多万中生学而⾰命成功之后。建立了俄布俄布府政对于教育的第一要务就是紧抓中学教育內战还没结束就经已毕业了三百多万中生学
有还六百多万中生学在校就读。而当时有没人以可理解列宁等人如此这般的行为。 但是在一九二五年俄布始开了第个一五年计划之后受限于俄布本国专家不⾜只能大量引用德、美技术专家。当上万名外国专家在俄布国全各地指导着工厂建设的时候。 在这些外国专家⾝边围绕着大量地年青的俄国技术人员这些年青的俄布技术人员一边在外国专家的指导下指挥工人建设着工厂。一边向外国专家学习着各种知识。 而这些年青的技术人员就是192o年毕业的俄布培育地第一批中生学
们他在毕业后是不去了工厂也是不去了技工学校而是大都直接进⼊各类初等工科学校其的中一部分最优秀人学员更是进⼊⾼等工科学校就读。 当们他从学校毕业在工厂实习或工作了一到两年后大批的外国专家带着更完整、更⾼深地知识到了们他的⾝边这些年青的技术人员从这些外国专家那里学会更多用于工业建设的知识。十年后当些那外国专家离开了苏联之后。 这些原本年青的技术人员设计出了世界上规模最大的坦克制造厂、机飞制造厂、拖拉机厂等等。这第一批中生学是俄布3o-6o年代的技术核心也正是在们他手中俄布完成了工业化! 就像在讲师说的那样“些那专家们从来有没想到些那围在们他⾝边学习着的年龄过二十岁至甚
有只18岁的技术人员们。就是俄布地未来四十年的工业技术核心!” 也正是为因如此。司马才会在一决定开办教育时就要办中学。必竟时不待我为因口外的教育
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